ANTRO-HUMAN MAP πΊ️
Manusia, Ruang, dan Perubahan
π¬HOOK / PEMANTIK
Guru akan menampilkan dua foto kontras (desa kosong vs. kota padat). Diskusikan pertanyaan berikut.
πΊ️1. Aktivitas “Peta Hidup”
Setelah membuat "Peta Populasi Nyata" menggunakan biji-bijian di atas karton, tuliskan refleksi kelompokmu di sini.
π2. Simulasi “Penduduk Tumbuh, Sumber Daya Tidak”
Setelah merasakan simulasi perebutan "sumber daya" (kursi) di kelas, diskusikan dan catat hasilnya.
πΆ♂️3. Aktivitas “Jalur Manusia”
Setelah bermain peran sebagai individu yang bermigrasi di "jalur" yang dibuat di lantai kelas, isi tabel analisis berikut.
| Peranku (TKI, Mahasiswa, dll) | Alasan Pindah | Dampak di Asal | Dampak di Tujuan |
|---|---|---|---|
π‘4. Aktivitas “Desa & Kota Bertukar Surat”
Satu kelompok menjadi "Desa", satu kelompok menjadi "Kota". Bertukarlah surat yang berisi kebutuhan, penawaran, dan masalah.
Surat dari DESA untuk KOTA
Surat dari KOTA untuk DESA
πͺ5. Refleksi Diri – “Kalau Aku Jadi Menteri Penduduk”
Kamu jadi Menteri Kependudukan Indonesia selama sehari. Apa 3 hal penting yang akan kamu ubah dan kenapa?
Tidak ada komentar:
Posting Komentar